二、网络舆论斗争的实质,就是颜色革命温水煮青蛙的实验
这两天,一则《要想颜色革命成功,请先从我们身上踏过》的视频,在网络上获得广大网友的热烈点赞和转发。这种热烈背后,是舆论平台长期被负面,虚假,造谣,诽谤,抹黑等灰色言论霸占带来的压抑的释放和爆发。
第一次听到颜色革命这个词,是在大一的哲学课上,哲学老师讲的。记得最深刻的是他说的一句话:“搞了颜色革命的国家,带来的哪有什么民主和自由,几乎都是混乱和灾难”。这则视频和这些年的真实案例,证明了老师当年的判断和论述。
我不知道政治家和专家学者们怎么定义“颜色革命”,作为一个普普通通的中国人,我的定义是:颜色革命的实质是“推翻你们的,建立我们的”。表现在舆论上,这种推翻的手段方法就是:以寻找、培养和扶植大批的“意见领袖”,占据网络舆论阵地,从历史,文化,教育,体制全方位的、打着道德法律的名义进行肢解现有体制的舆论围剿,为发动颜色革命进行舆论准备。
美国前驻华大使洪博培就公开宣称:“要知道,中国有5亿网民,8000万人在玩微博。这一代网民将给中国带来巨大的变化,这些变化将削弱中国的实力。”
怎样削弱中国的实力?
从涂抹中国历史尤其1921年以后的历史下手,从阉割教育和肢解民族文化上下手。
具体做法就是,让那批被网民称呼为“公知”、“大V”和“喷子”的意见领袖,他们以学者、教授、老师、记者、主持人、明星和慈善家、企业家等形形色色的身份和面貌,打着“反思历史”的旗号,肆意涂抹历史;打着“揭秘真相”的幌子,任意颠倒真相;打着“批评批判”的牌子,恶意造谣传谣;
把我们的英雄先烈、杰出人物,编进段子,进行下流的奚落挖苦和疯狂的造谣踩踏。他们嘴中“刘胡兰被乡亲们颤抖着铡死”,“董存瑞被双面胶粘住了手”,“雷锋是脑子和精神有问题”,“狼牙山五壮士是偷老乡萝卜,被老乡引向了绝路”,“黄继光邱少云事迹是杜撰,因为人体根本承受不了”。这一系列的背后,就是为了推倒这些民族英雄的形象,抹黑了他们,也就砸断了支撑我们这个民族赖以挺立的脊梁和精神图腾。
在教育上,疯狂阉割。陈水扁在台湾地区推行去中国化教育,已经把台湾学生对中国文化的认同感阉割的所剩无几。而近些年来,我们内地,有些人不同样也在做着去民族文化的动作吗?语文教材上删减优秀古文诗词,删除歌颂英雄的文章。那些人打着“与时代同步变化”的幌子,去删减。试问,语文教材删除掉《谁是最可爱的人》,加上了《上帝创造宇宙》,后者比前者进步到哪里了?我不信上帝,却尊重合法的宗教信仰行为。但是,我更知道:历史上我们所遭受的屈辱和苦难,那个创造宇宙的上帝没有来拯救我们,反而那些信奉他的教徒到这里烧杀抢掠,更加加重了我们的灾难。我们生长和生活的这个国家,独立与和平、繁荣与富强,是那些“最可爱的人”,以及他们的前人和继任者,付出了无数头颅、生命和鲜血打出来并且捍卫着的。而决不是什么上帝。
一个民族的传统文化和精神图腾,被从决定民族未来的孩子们教材和教育里阉割了,这个民族的根也就断了。
这些编辑教材的人,不知道这些吗?
在现实中,对我们的军人,警察,教师,医生等队伍抓住个案,攻击整体;矛盾问题,无限放大;不要真相,只要轰动;内外勾结,舆论施压;总之无论什么事情,最后都要归结到体制上,制度上,结论声音就一个:你们现在的体制有问题,制度有问题,推翻它,重新建立!
建立什么呢?建立他们口中所谓的民主。
强迫推行,战争推行,侵略推行给伊拉克、叙利亚、利比亚、乌克兰、埃及等等这些原本还不错现在民不聊生的国家那样的民主。
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