孟广竹:中华民族伟大复兴,不是靠“国学”
点击:180 作者:孟广竹 来源:昆仑策网【原创】 发布时间:2018-02-21 13:23:11
一、国学是什么?
1、国学是古老而内涵转变了的概念
国学,也称中国学或汉学。是在“中国”这一大概念下,经由奴隶社会和封建社会漫长的历史过程中产生和丰富发展的文化。
古往今来,国学的概念是有质的变化的。最早是指国家开办的贵族子弟学校,后来演变为国家学术。现在的国学概念,始于清末,因为此时欧美学术引入中国,为与之相区别,将属于中国的一切学术称为“国学”“旧学”,而将引进的外国学术称为“西学”“新学”。
现在所谓国学,包括中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、经济及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。
2、五千年辉煌,波澜壮阔,奠定了中华民族伟业
国学是五千年中华民族文化的集大成,也是为不同时期统治者服务的思想文化,特别是长达两千多年的封建社会,形成了完整系统的文化体系,为中华民族的凝聚发挥了粘合作用,为构建人类历史上第一大封建国家发挥了根本性作用。
3、成也国学,败也国学
毕竟几千年的国学,是形成于奴隶社会和封建社会的产物,也是为相应社会服务的文化,具有历史的局限性。
因此不可否认的是,国学文化中既包含着优秀精华,也含有大量糟粕,明朝末年以来更是综合影响中华文明相比西方文明落后近500年,当西方已经开启资本主义文明的时候,我们还陶醉在封建文明帝国中而未见觉醒。
国学一直保持政治思想道德文学等方面的优势,而到了明末及有清一代,国学发展未能与时俱进,弱化了科学与民主精神,而同期西方国家资产阶级凭借科学与民主两杆大旗,登上人类历史舞台,极大地促进了科学技术和生产力的发展,推翻封建皇权统治,建立了资本主义社会制度。而我国在科学技术文化方面,逐渐落后于西方了,并且闭关锁国,缺乏向外开放学习精神。
以至于到了晚清时期,封闭保守的长城文化终于被西方的坚船利炮打开缺口。中国成为任人宰割的一头病狮。
4、在国家民族危亡的关键时期,国学也暴露腐朽没落的一面
自1840年始,外强入侵,国门洞开,以国学为标志的中华文化大厦,顷刻崩塌。面对资本主义国家的坚船利炮,泱泱我大清王朝却不堪一击。中国陷入历史上最为黑暗的时期。正是在这个时期,中华民族无数仁人志士,寻求先进思想文化,为实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗,前仆后继。
“五四”新文化运动也是要引进西方“德赛”二先生。国民党的民主革命也是要推翻封建帝制,建立民主共和国家,只可惜革命不彻底,没能抗拒得了二千多年封建文化软浸硬攻,走上了封建加官僚买办式的资本主义道路,由革命走向反革命,外不能抵御侵略者,内不能与劳苦大众同心同德,最终失去执政基础和资格,被无产阶级革命彻底打败。
那些主张国学以捍卫尊严的大师们,也与国民党统治集团一道黯然消退。
二、民族危难时错位的国学
1、百年屈辱,让我们清醒知道,国学文化的软肋在哪
国学那么好,那么辉煌,支撑了中华民族五千年文明史。
可是在19世纪下半叶20世纪上半叶,中华民族受欺凌、压迫,泱泱大国履遭世界强盗国家的侵略、撕裂,那时的国学在哪儿?干什么去了?
在民族复兴梦想中缺位的国学,有其必然性,因为在同期的资本主义时代,国学落伍了,它没有生长出坚硬的科学与民主两大现代性文化。